FIN DE CURSO

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Llega el verano al CEIP ELISEO GODOY BELTRÁN. Para celebrar la finalización del curso escolar, profesores, profesoras, niñas y niños realizamos una serie de actividades lúdicas, siempre educativas, que nos ayudan a despedir el esfuerzo y trabajo del año para disfrutar, con merecimiento, de las vacaciones. Puedes conocer y seguir nuestros »Fin de curso» en el blog de »Actividades de Centro», de la sección »Blogs» de nuestra web o bien, directamente, pinchando en el siguiente enlace:

 

BLOG: »ACTIVIDADES DE CENTRO» (Fin de curso).

ESCOLARIZACIÓN; relación alfabética de solicitudes por centro y número aleatorio asignado.

Aquí tenéis el listado de las solicitudes por Centro y el número aleatorio asignado:

 

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Libros de texto PRIMARIA. Curso 2015-16.

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Los niños y niñas del colegio tienen que traer, en Primaria, los siguientes libros de texto para el curso 2015-16:

 

Libros de texto PRIMARIA

Libros de texto INFANTIL. Curso 2015-16.

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Los niños y niñas del colegio, en EDUCACIÓN INFANTIL, tienen que traer para el curso 2015-16 los siguientes LIBROS DE TEXTO:

LIBROS DE TEXTO EDUCACIÓN INFANTIL

Material complementario. Curso 2015-16.

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Los niños y niñas del curso 2015-16 tienen que traer al colegio el siguiente material:

 

EQUIPO DIRECTIVO

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DIRECCIÓN: María José Buendía Roche

JEFATURA DE ESTUDIOS: Mercedes Gajate Saz

SECRETARÍA: Antonio Miranda Morales

 

Atención a las familias: martes y jueves de 09:00 h. a 10:00 h.

DISCAPACIDAD AUDITIVA

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“Qué importa la sordera del oído cuando la mente oye, la verdadera sordera, la incurable sordera es la de la mente.” (Víctor Hugo).

 

Como centro de integración preferente de alumnos con discapacidad auditiva, nuestro colegio lleva a cabo una serie de medidas formativas e informativas, que conciencien a la comunidad educativa sobre la sordera y permita, de este modo, ofrecer una educación de calidad a todos nuestros alumnos y alumnas .

A nivel de centro:

  • Recursos personales: el centro cuenta con un amplio Equipo de Atención a la Diversidad, orientadora del E.O.E.P. de zona, dos maestros de Pedagogía Terapeútica y dos maestras de Audición y Lenguaje, una de ellas especialista en discapacidad auditiva y con conocimientos de Lengua de Signos.
  • Señalización de espacios con apoyos visuales: tenemos las estancias y aulas del centro señalizadas con carteles que incluyen imagen, lenguaje escrito (en español y alemán) y lengua de signos.
  • Seminario de Discapacidad Auditiva para profesores “Veo tu voz”: dentro de la formación al profesorado que ofrece el CIFE, el centro lleva a cabo un seminario sobre la discapacidad auditiva, con algunos aspectos teóricos y otros prácticos (iniciación a la Lengua de Signos Española).
  • Grupo de Formación y Apoyo a Familias con hijos/as con discapacidad auditiva: hemos empezado este curso una nueva aventura….que consiste en la creación de un grupo estable de familias y profesionales del centro para asistir a charlas e intercambiar información sobre temas relacionados con la discapacidad auditiva.

A nivel de aula:

  • Uso de equipos de Frecuencia Modulada, para aquellos alumnos que se benefician de esta ayuda técnica, disminuyendo la distancia y el ruido ambiente que hay en las aulas.
  • Uso de medios informáticos (pizarra digital, cañón proyector, etc.) para la presentación de las materias y contenidos curriculares a nivel visual.
  • Colocación de fieltros en las patas de las sillas y las mesas de las aulas con alumnos con discapacidad auditiva, de manera que se minimicen los ruidos producidos en el aula por el mobiliario.
  • Taller de Sensibilización para alumnos: se lleva a cabo en todas las aulas en las que se escolarizan alumnos con discapacidad auditiva y se trabajan actividades sobre las diferencias interpersonales, la discapacidad y la sordera.

A nivel de alumnado:

  • Apoyo especializado por parte de los P.T. y de las maestras de A.L.
  • Taller especializado con los niños y niñas con discapacidad auditiva.

 

 

Huerto escolar

panorámica

 

Nuestro Huerto Escolar se encuentra en la zona del patio de Primaria. Su acondicionamiento permite a los alumnos del centro disfrutar de una actividad natural dentro de la ciudad. Podéis ver, a continuación, algunas fotografías del huerto y un enlace a su ubicación en la web como proyecto del Centro:

 

HUERTO ESCOLAR (proyecto)

FOTOGRAFÍAS:

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INSTALACIONES

HUERTO ESCOLAR

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El CEIP ELISEO GODOY BELTRÁN lleva varios años manteniendo y cultivando su huerto escolar. Los alumnos, con la ayuda de sus profesores, conocen y practican una actividad lúdica, natural y, al tiempo, educativa plantando, sembrando y recogiendo un gran número de productos naturales con gran ilusión y cuidado, en todo momento relacionada con sus actividades lectivas en todas las áreas, especialmente las específicas de este ámbito.

 

Puedes ver más fotografías en nuestro apartado de »Instalaciones» o en el siguiente enlace:

Instalaciones del Huerto Escolar.