Sep 29
Estimadas familias:
Ya que nos encontramos en un Centro Educativo de atención preferente para alumnado que presenta discapacidad auditiva, queremos invitaros a participar en un Taller de aprendizaje de Comunicación Bimodal I.
Pinchad en el siguiente enlace para más información:
Información completa Taller de aprendizaje de Comunicación Bimodal I
Y en éste para ver el cartel del Taller y sus fechas:
Sep 28
CURSO 2016-17. Conferencias sobre Inteligencia y Educación Emocional, impartidas por D. Carlos Muslares en nuestro Centro. Accede al siguiente enlace para conocer las fechas y detalles de las mismas:
Sep 27
En el siguiente enlace podéis leer la circular nº 2 a las familias del presente curso 2016-17:
Sep 22
Os recordamos las fechas y horario de las reuniones de este curso 2016-17.
Calendario de las reuniones generales con las familias, comenzando todas ellas a las 17:10 horas:
Muchas gracias.
Sep 17
Estimadas familias,
en el CEIP Margarita Salas el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje se organiza desde un modelo de inducción que parte de la particularidad e intereses de todos los niños y las niñas de nuestro Centro. Nuestra estructura educativa se cimenta en un sistema interrelacionado de las tres lenguas que coexisten en el colegio, las tres con toda su fuerza y sus peculiaridades dentro del organigrama: el castellano como concepto base desde el que partir, el alemán como Centro bilingüe e idioma pilar en Europa y en la cultura milenaria de nuestro continente y el Inglés como lengua con un afianzamiento, hoy en el mundo, clave tal y como es su enfoque en el sistema del CEIP Margarita Salas.
El trabajo en todas nuestras asignaturas, modelado por estas tres lenguas, hace que nuestro alumnado inicie su escolaridad con todas las garantías y la termine, en sexto curso de Primaria, con una formación muy potente en nuestro Castellano, Alemán e Inglés y, sin duda y tal como indican los resultados, perfectamente preparados para afrontar su siguiente reto educativo y con la posibilidad de continuar, entre otras opciones disponibles, en un Itinerario Plurilingüe Alemán+Inglés en nuestros IES por adscripción, en los que tienen una plaza asegurada.
Os indicamos, a continuación, varios aspectos importantes que marcan la línea de nuestro trabajo:
CEIP MARGARITA SALAS: MENCIÓN ESPECIAL POR EL GOBIERNO DE ARAGÓN
ENSEÑANZA EN TRES IDIOMAS: CASTELLANO, ALEMÁN E INGLÉS
BILINGÜISMO EN LENGUA ALEMANA DESDE 3 AÑOS
PROFESORADO NATIVO- PROFESORADO CON FORMACIÓN EN EL EXTRANJERO
COLABORADORES LINGÜÍSTICOS
ENFOQUE PEDAGÓGICO EN COMPETENCIA ORAL
METODOLOGÍA BASADA EN EL APRENDIZAJE FUNCIONAL Y SIGNIFICATIVO, PARTIENDO DE LOS INTERESES DEL ALUMNADO. COMBINACIÓN DE CENTROS DE INTERÉS CON PROYECTOS.
ESTRUCTURA PEDAGÓGICA ONLINE ORGANIZADA, ESTRUCTURADA Y AFIANZADA PARA EL ALUMNADO Y EL PROFESORADO. TRABAJAMOS CON LA HERRAMIENTA EDUCATIVA MÁS POTENTE DEL MUNDO, ORIENTADA EN SU DISEÑO POR PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN, Y DE UN USO FÁCIL Y PRÁCTICO PARA ALUMNADO Y PROFESORADO: ‘CLASSROOM’ Y LAS NUMEROSAS APLICACIONES EDUCATIVAS DE GOOGLE CON LAS QUE EL COLEGIO HA DISEÑADO UNA PLATAFORMA EDUCATIVA ONLINE DE INFINITAS POSIBILIDADES.
OPCIÓN DE ESTUDIAR, EN IES DE NUESTRA ADSCRIPCIÓN, EL ITINERARIO PLURILINGÜE ALEMÁN+INGLÉS EN LA ESO.
ASIGNATURAS EN LENGUA ALEMANA: CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES Y LENGUA ALEMANA EN 1º Y 2º DE PRIMARIA. CIENCIAS NATURALES, PLÁSTICA Y LENGUA ALEMANA DE 3º A 6º DE PRIMARIA
PROGRAMAS EUROPEOS: ERASMUS + Y eTWINNING
PLAN DIRECTOR PARA LA CONVIVENCIA Y LA SEGURIDAD EN LOS COLEGIOS
PROGRAMA ‘COROS ESCOLARES’ EN ALEMÁN
BIBLIOTECA ESCOLAR
PLAN DE CONSUMO DE FRUTA EN LAS ESCUELAS
PROGRAMA ‘CONCIERTOS PEDAGÓGICOS’
‘DÍAS BLANCOS’
RED DE CENTROS COLABORADORES Y MAESTROS-TUTORES DE PRÁCTICAS DE GRADO DE MAGISTERIO
RED DE HUERTOS ESCOLARES AGROECOLÓGICOS DEL AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA- PROGRAMA: ‘HUERTO Y MEDIOAMBIENTE EN EL ENTORNO NATURAL DEL CEIP MARGARITA SALAS’
DOCENTES JUBILADOS COLABORADORES
PROGRAMA ‘LEER JUNTOS’
PROYECTO HIPATIA
PROGRAMA IMPULSO DE LA VIDA ACTIVA (PIVA)
CENTRO DE ATENCIÓN PREFERENTE PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA.
PROYECTOS DE CENTRO, ACTIVIDADES DE CENTRO, ACTIVIDADES DE AULA, ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS, CONFERENCIAS A LAS FAMILIAS…
COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS ESTRECHAMENTE RELACIONADA CON LA ESTRUCTURA PEDAGÓGICA ORGANIZADA ONLINE
COMEDOR ESCOLAR CON COCINA PROPIA.
JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS.
AFE: ASOCIACIÓN DE FAMILIAS ESCOLARES
AMPA: ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ORGANIZADAS POR LAS DOS ASOCIACIONES DE FAMILIAS DEL CENTRO.
PLAN CORRESPONSABLES (guardería de 07:30H A 09:00H) Y AULA DE TARDE
TRANSPORTE ESCOLAR (gestionado por el AMPA).
AGRUPACIÓN DEPORTIVA
IES del CEIP Margarita Salas:
IES CORONA DE ARAGÓN
IES GOYA
IES JERÓNIMO ZURITA
IES MIGUEL CATALÁN
IES MIGUEL SERVET
IES VALDESPARTERA
IES VIRGEN DEL PILAR
Sep 13
El libro de alemán “Wer? Wie? Was? Mega 2 – Schülerarbeitsheft 1’’, que en un principio las librerías comunicaron que estaba descatalogado, se podrá adquirir por internet en la librería Colibrí, en el siguiente enlace:
http://www.colibri-online.eu/COLIBRI-p71h3s13–Wer-Wie-Was-Mega-2-.html
Cualquier duda o problema que podáis tener no dudéis en consultarlo.
Muchas gracias.
Sep 12
Adjunto, en el siguiente enlace, podéis leer la circular para las familias de la clase de 5 años A.
Sep 06
Los alumn@s, para este presente curso 2016-17, tiene que traer el siguiente material complementario por cursos (el primer día, igualmente, se les entregará la hoja de este tipo de material en clase, para dársela a sus familias al concluir la jornada. Los alumn@s que no puedan aportar este material el día 8 de septiembre llevarán a clase el material básico para comenzar el curso, como es un lapicero, goma, sacapuntas, cuaderno…)
Material complementario 1º de Primaria:
Los libros de texto y los cuadernillos deben estar forrados y llevar el nombre y el curso puesto con una etiqueta en un lugar visible. Podemos utilizar maletines o mochilas sin ruedas (tamaño folio).
Material complementario 2º de Primaria:
Todo el material debe ir marcado con el nombre.
Los Libros de texto y los cuadernillos deben llevar el nombre, el curso puesto con una etiqueta y forrados. Podemos utilizar los maletines o mochilas sin ruedas (tamaño folio).
Material complementario 3º de Primaria:
Todo el material tendrá que ir marcado con el nombre.
Aquel material que conserven en buen uso del curso anterior no hace falta comprarlo.
Los Libros de texto y los cuadernillos deben ser forrados, poniendo el nombre con una etiqueta sobre el forro.
Material complementario 4º de Primaria
Todo el material tendrá que ir marcado con el nombre.
Aquel material que conserven en buen uso del curso anterior no hace falta comprarlo.
Los Libros de texto y los cuadernillos deben ser forrados, poniendo el nombre con una etiqueta sobre el forro.
Material complementario 5º de Primaria
Nota: Si alguno de estos materiales se conservan en buen estado de cursos anteriores, no es necesaria una nueva compra. Es posible que a lo largo del curso se necesite algún material complementario; en este caso se pedirá con antelación. El material escolar debe ir marcado con el nombre del alumno/a.
Material complementario 6º de Primaria:
Nota: Si alguno de estos materiales se conservan en buen estado de cursos anteriores, no es necesario comprarlos de nuevo. Si necesitáramos comprar algún material complementario a lo largo del curso, ya se les comunicará con antelación. El material escolar debe ir marcado con el nombre del alumno/a.
Sep 02
Los niños y niñas de la clase de TERCERO INFANTIL A (5 años) estarán ubicados este curso 2016-17 en el EDIFICIO DE PRIMARIA. El primer día de clase, jueves 8 de septiembre, acudirán (junto a sus familias) a las filas del edificio de primaria. Su sitio estará frente a la puerta de la escalera principal, debidamente señalado como la de todos los cursos de primaria.
Un saludo. Muchas gracias.
